Nach David A. Kolb (1984) geschieht Lernen aufgrund von Erfahrungen. Er unterscheidet insgesamt vier Lernstile. Zwei geben an wie Erfahrungen gesammelt werden (Y-Achse), die beiden anderen wie die Erfahrungen anschliessend verarbeitet werden (X-Achse). Die Lerntypen ergeben sich dann jeweils aus einer spezifischen Kombination wie Erfahrungen gesammelt und anschließend verarbeitet werden.